茂林驿站

4月23日，世界读书日提醒了我们什么？

    我问了九年级的六十多位学生，今天是什么日子？没有学生知道今天是世界读书日。
    我问他们读过一些什么名著，除课本上要求读的（一个学期推荐一部，作为中考内容），别的名著就没有读过了。有的学生连课本要求读的名著都没有读过！

    我问了十多位教师，今天是什么特殊的日子？有位教师说是中国人国解放军占领南京纪念日。就是没有哪位知道今天是世界读书日！我说今天是世界读书日，他说这个跟他没有关系！

    我们真的愧对4月23日，这个全世界读书的节日！

　　那么，究竟是什么，在消解中国孩子阅读的乐趣以及对大师的尊重？

　　我们可以继续谴责应试教育的无孔不入，也可以谴责浮躁而急功近利的生活方式。问题在于，每一个人都在指责，同时却都在心安理得：大环境如此，我们无能为力。

　　我们，真的无能为力吗？

　　如果是有决策权的领导干部，能不能反思一下，我们真的重视孩子的教育了吗？何以各地都热衷建豪华的楼堂馆所，而所费无几的社区图书馆却长期付诸阙如？

　　如果是出版界人士，能不能反思一下，儿童书籍的贪大求贵、愈演愈烈的跟风炒作，是否也对消解阅读习惯、败坏阅读品位推波助澜？

　　如果是教师，您有没有用作业“侵占”过孩子们的“阅读课”，是否没收过孩子的课外读物？如果是家长，您有没有检点过自家的书橱，是否应试读物占了一大半，而且还在不断地给孩子买进家门？如果您是学生，有没有反思一下，是不是过于亲近电子游戏而远离图书？

　　我们每一个人，都可能或多或少地为书香的渐渐消散，担着一份责任。

　　据说，世界读书日源起于勇士乔治屠龙救出公主，公主赠书以报的故事——看来，今天的国人，要想从书籍中获得知识与力量，要想用阅读改变人生，可能先得做一次“勇士乔治”，挑战使我们的心灵逐渐荒芜的功利之魔，以解救美丽芬芳的书香……